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该应用与初中学生综合素质评价PC版形成一套完整的初中学生综合素质评价完整的产品解决方案,该产品属于初中学生综合素质评价专业化产品,用户涉及学校老师、学生和家长用户,具备成熟、完善的产品体系,该产品不但能满足并覆盖教育部学生综合素质评价相关政策需求,同时可以满足区域及学校特色办学对学生综合素质评价的业务需要。学生综合素质评价结果可以作为中考招生录取的依据或参考,促进学生全面发展的同时,突出学生个性特长,产品优势如下:
1.高度灵活的产品化设计:从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。
2.标准化评价方法:从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法,适配于大多数学校,包括:写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。
3.用户价值突出:把学校日常教学管理融入评价方法之中,以管带评、以评促进,细致深入,真正做到突出学生个性特长,促进学生全面发展。
4.本产品从评价活动设计、角色设计、技术融合等多个角度综合考虑,不给老师增加额外工作量。
5.便捷的使用设计:结合用户不同使用场景,产品分为PC和APP应用,采取差异化设计,用户使用更加便捷、高效。
6.科学量化评价:针对不同的评价方法,产品采取了不同的科学量化策略,学生毕业时可以生成等第评价结果。
1、能够线上编辑事迹,学生自行记录参与社会等方面的信息。
2、线上即可为同学进行评价,线上即可编辑评价内容。
3、显示出了全部的评估范围,便于选择评估方式。
4、编辑完成以后,就可以看到获得的奖励和分数。
5、查看到评价的进度,浏览到每一个评价的任务。
6、添加管理的班级,立即添加班级学生成员即可。
1、运用方案更省时省力,根据使用者的不一样,提供不一样的运用场景,运用更高效率
2、拥有规范的评价方法,多方面适配与绝大多数高校评价标准
3、提供各种高度灵活的学生管理方法,促进教学课堂管理效益更高
4、多方面显出高校学生管理方法,能够让学生发展更多方面,显出学生个人特长
1、在掌上综评初中版软件上可以从各个方面对学生进行综合素质评价,突出学生特长,促进学生全面发展
2、在掌上综评初中版中学生、老师家长可以建立完成的沟通体系哦,同时掌上综评初中版在评价、沟通方面都还是很有成效的
1.修复已知问题,优化用户体验。
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