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中小学生的安全问题是关系到生命和社会发展的重要问题,学校安全教育教学工作己成为学校工作的重中之重,学校应增设安全课,让安全知识进入课堂,通过对中小学生进行生命与安全知识的教育,使学生逐步形成“珍爱生命,安全为主,遵纪守法,和谐共处”的安全意识,掌握必要的安全行为知识和技能,具备自救自护的能力,培养在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法,很大程度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。在学校全面小学生命与安全教育云应用系统,改变传统的教学方式,充分植入信息化课程,转变学生学习方式的主动性,同时能够实现教师备课资源网络化的采集以及大数据分析,与新时代相吻合。
视频安全
应急救护
地震应急
公共安全
交通安全
小微课堂
随堂练习
安全考试
知识案例
期刊资源等
1、虚拟仿真 ≥模拟生活真实场景,寓教于乐,激发学生自主学习热情
2、通过三维立体、3D建模仿真,将游戏互动、闯关答题、文字提示、积分考核相结合,寓教于乐,激发学生参与学习的积极性。小微课堂模块是将优秀教师的精品课程上传到系统,以便其他老师共享和学习,达到知识共享的作用。新增病毒防疫知识,仿真三维动画互动。提升学生兴趣
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4、大数据分析 ≥ 及时了解、跟进和评估学生学习状况,便于监督组织管理
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通过三维立体、3D建模仿真,将游戏互动、闯关答题、文字提示、积分考核相结合,寓教于乐,激发学生参与学习的积极性。小微课堂模块是将优秀教师的精品课程上传到系统,以便其他老师共享和学习,达到知识共享的作用。新增病毒防疫知识,仿真三维动画互动。提升学生兴趣。
大数据分析 ≥ 及时了解、跟进和评估学生学习状况,便于监督组织管理;
云服务 ≥系统配伍、优化学习方案,做到一生一案,因材施教;
虚拟仿真 ≥模拟生活真实场景,寓教于乐,激发学生自主学习热情;
教育实践 ≥ 整合多方教育资源,启智纳新,促进教师专业成长。
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